GESCHICHTE

Beruf oder Berufung? Über Karrierewege zur Professur

Das vom Gutenberg Kolleg für wissenschaftliche Karrierewege geförderte Projekt "Career Exploder" setzt sich multimedial mit verschiedenen Wegen zur Universitätsprofessur auseinander. In acht Videointerviews berichten Professorinnen und Professoren aus historischen Disziplinen von ihren ganz persönlichen Erfahrungen.

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Campus für Wissenschaft und Kultur

Entdeckungsreise in die Welt der Bücher

Zur ersten bundesweiten "Nacht der Bibliotheken" hat die Universitätsbibliothek Mainz (UB) eine ganze Reihe von Veranstaltungen angeboten, die von den Tiefen ihres Archivs bis hinauf in den Bücherturm führten. Unter dem Motto "Wissen. Teilen. Entdecken" standen nicht nur Bücher, sondern auch Brettspiele und Boogie auf dem Programm. Es gab viel zu entdecken in und zwischen den Regalen, darunter die Lieblingsbücher des Bibliothekspersonals, die Musik Afrikas und eine kleine Leiche im Dunkel des Kellers.

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INNOVATIVE LEHRE

Wie das Lehrprojekt Clio 2.0 historische Forschung mit Multimedia-Formaten verbindet

Als Muse der Geschichtsschreibung hält Clio eigentlich Papyrusrolle und Griffel in der Hand – bereit, Vergangenes festzuhalten. Doch für ein Lehrprojekt der JGU präsentiert sich die mythologische Gestalt mit Tablet und Headset. Clio 2.0 soll Studierende damit in ihrer digitalen Lebenswelt erreichen: auf YouTube, auf TikTok und vor allem auf Instagram.

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INNOVATIVE LEHRE

Die Vermessung der Mainzer Vergangenheit

Touristische Wanderkarten, geologische Zeichnungen und Luftbilder vergangener Orte: In den Schubladen der Kartensammlung des Geographischen Instituts der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) sind Studierende des Masterstudiengangs Medienkulturwissenschaft auf einen papiernen Datenschatz gestoßen. Im Projektseminar "Karten ausstellen, Räume versammeln" haben sie nicht nur Landkarten früherer Jahrzehnte von Mainz und Umgebung ans Licht gebracht, sondern auch deren Geschichten, Autoren und Gebrauchsweisen.

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Plakat der Ausstellung "Open Doors" (Foto: Bernd Eßling)Campus für Wissenschaft und Kultur

Multimediale Spielwiese lädt zur Werkschau

Das Kreative Medienlabor der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und der Hochschule Mainz bietet Studierenden Gelegenheit, multimediale Projekte in Eigenregie umzusetzen. Nun luden die Teilnehmer*innen zur Veranstaltung "Open Doors" ein und zeigten ihre vielgestaltigen Arbeiten. Das Spektrum reichte vom Hörspiel über einen Workshop bis zur interaktiven Website. Zudem zeigte das Projektseminar "Geschlecht medial performen" im Rahmen des Events seine Ausstellung "Dissecting Gender".

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Campus für Wissenschaft und Kultur

Im apollo begegnen sich Kunst und Gesellschaft

Die Kunsthochschule Mainz bekommt im Ollohof in der Mainzer Innenstadt einen festen Ausstellungsraum: apollo soll als frei einsehbares Kunst-Schaufenster dienen. Zur Eröffnung stellt Bildhauerin Nancy Lupo ihre Installation "Our Villas" vor. Darüber hinaus gibt es Pläne, im Ollohof einen Kulturcampus mit Kunsthochschul-Dependance zu schaffen.

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Das Projekt "PlanL – Planspiele in der Lehrkräftebildung" ist eine Kooperation der Rhein-Main-Universitäten: (v.l.) Prof. Dr. Margarete Imhof von der JGU, Dr. Silke Haas von der Goethe-Universität Frankfurt und Dr. Maria Theresa Meßner von der TU Darmstadt. (Foto/©: Stefan F. Sämmer / JGU)RHEIN-MAIN-UNIVERSITÄTEN

Schulalltag kommt an die Universität

Das Projekt "PlanL" ergänzt die Lehrkräftebildung auf besondere Weise: Angehende Lehrer*innen simulieren Schule. Sie finden sich auf den Stühlen des Klassenzimmers wieder oder stehen an der Tafel, sie interpretieren Gedichte, lösen Gleichungen und tragen Konflikte aus. Prof. Dr. Margarete Imhof vom Psychologischen Institut der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) etablierte diese besondere Form des Planspiels in Mainz. Im Winter 2023 ging PlanL als Kooperationsprojekt der strategischen Allianz der Rhein-Main-Universitäten (RMU) mit einer gründlichen Überarbeitung und Modernisierung an den Start.

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Prof. Dr. Sebastian Seiffert (l.) und Dr. Amir Jangizehi beim Betrachten einer Probe im Labor (Foto: Peter Thomas)Physikalische Chemie

Mit Polymeren und natürlichen Temperaturschwankungen zu sauberem Trinkwasser

Frischwasser ohne Einsatz konventioneller Entsalzungsanlagen aus dem Meer gewinnen? Für diese wichtige Anwendung hat die Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Sebastian Seiffert am Department Chemie der JGU eine vielversprechende Lösung entwickelt. HydroDeSal nutzt dazu ein auf Temperaturunterschiede reagierendes Hydrogel: Es entzieht dem Meer in der kühlen Nacht sauberes Wasser und gibt es am warmen Tag wieder ab. Jetzt soll die Anwendung in den Markt überführt werden.

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INFORMATIK

Algorithmen, Avocados und Abenteuer

Der Schritt ins Ausland war für Prof. Dr. Sebastian Erdweg ein bewusstes Abenteuer. Als der JGU-Informatiker sein Forschungsfreisemester plante, hatte er nicht nur eine akademische Kooperation im Sinn, sondern auch Familienerlebnisse in einem fremden Land. Als Gastprofessor ging er schließlich an die Universidad de Chile – und brachte neben prägenden Erlebnissen auch ein großangelegtes Drittmittelprojekt mit nach Hause.

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Der Career Service der JGU unterstützt Studierende auf ihrem Weg in die Berufswelt. (Foto: Peter Pulkowski)CAREER SERVICE

Was Studierende brauchen, um ihren Weg zu finden

Der Career Service der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) unterstützt Studierende auf ihrem Weg in die Berufswelt. Dr. Martin Becker und Thomas Kording erzählen, was der Service über Kooperationen mit Unternehmen und Kommunen, über die internationale Hochschulallianz FORTHEM oder gemeinsam mit hessischen Kolleg*innen auf die Beine stellt.

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